2023年初春的一个周末，南京大学鼓楼校区北大门前，来自山东的游客张先生带着上初中的儿子，望着校门内郁郁葱葱的梧桐大道和隐约可见的北大楼尖顶，脸上写满失望。"孩子一直想看看这所百年名校，没想到还是不能进去。"校门口保安礼貌但坚决地告知：目前校园仍不对外开放参观，这一幕，在疫情已进入常态化防控阶段的今天,正在全国多所高校门前重复上演。

特殊时期的非常措施

2020年初新冠疫情爆发后，教育部紧急下发《关于切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》，要求各高校"严格校园管理，严控校外人员进入"，南京大学迅速响应，于当年1月26日发布校园封闭管理通告，成为全国首批实行全封闭管理的高等学府之一，这种"熔断机制"在疫情最严峻的阶段发挥了关键作用——2020年春季学期，南大师生零感染,为后续复课复学创造了条件。

随着疫情防控常态化，多数公共场所逐步恢复开放，但高校开放的步伐明显滞后，2022年12月"新十条"发布后，社会面管控大幅放宽，南京大学却保持了审慎态度，校方在官网发布《关于调整校园管控措施的通知》，明确"校外人员非必要不入校"，仅对公务往来、科研合作等特殊情况开放预约通道，这种政策惯性引发公众疑问：当博物馆、景区甚至医院都已恢复正常秩序，为何大学校园仍如"孤岛"般与世隔绝？

开放与管理的两难困境

南京大学保卫处处长李明（化名）透露："每天要处理上百个咨询电话，多数是询问参观事宜。"他展示了一组数据：疫情前，南大四个校区日均接待游客超5000人次，节假日可达2万。"梧桐大道上人挤人，教学楼里到处是拍照的游客，厕所排长队，教室玻璃被敲碎多块..."这些管理乱象让校方心有余悸。

更深层的矛盾在于校园功能的本质冲突，南京大学教育研究院副院长王运来教授指出："大学具有知识传播的公共属性，但首先是教学科研场所。"疫情期间线上教学的普及，使教室资源变得更为紧张。"现在每间教室的课程排得更满，如果开放参观，教学秩序难以保障。"

安全考量同样关键，鼓楼校区有国家重点实验室12个，仙林校区存放大量精密仪器。"非专业人员进入可能带来安全隐患。"实验室与设备管理处负责人表示，学生群体对开放也态度分化，文学院研究生刘同学说："很怀念以前校园的开放氛围。"但更多学生担忧"游客增多会导致食堂拥挤、自习室占位"。

寻找开放与秩序的平衡点

值得关注的是，部分高校已尝试有限开放，武汉大学在樱花季实行预约制，清华大学开放双休日预约参观，这些探索为南京大学提供了参考，校方近期透露，正在开发"南大访客"微信小程序，未来可能采取"实名预约+时段限流"模式，每日开放800-1000个参观名额。

更具创新性的是"数字开放"方案，南京大学已建成线上虚拟校园，游客可通过VR技术"云参观"北大楼、图书馆等标志性建筑，档案馆则推出"南大记忆"数字展览，公开珍贵史料，这种"物理隔离、数字联通"的模式,或许代表了未来高校开放的新方向。

大学围墙的精神隐喻

法国社会学家布尔迪厄曾将大学称为"文化资本的生产场域"，疫情前，中国高校普遍呈现"有形围墙逐渐消失，无形围墙依然存在"的特征，如今物理围墙的重新筑起,引发了关于大学公共性的深层思考。

南京大学社会学院院长成伯清教授认为："大学开放不仅是校门开闭的问题，更是如何处理与公众关系的问题。"他建议建立"梯度开放"机制：教学区保持相对封闭，而博物馆、体育场馆等公共设施可率先开放，同时应完善访客行为规范，"让公众在参观中理解大学文化，而非仅仅打卡拍照"。

历史学者指出，抗战时期南京大学前身中央大学西迁重庆，仍坚持举办公众讲座；改革开放初期，高校率先打开大门成为思想交流的窗口。"大学的伟大在于其包容性。"一位退休老教授感慨，"希望特殊时期的非常措施不要变成永久常态。"

站在汉口路校门的石狮子旁，看着三三两两凭预约码进入的访客，不禁思考：后疫情时代的高校管理，需要的或许不是简单的"开"或"关"，而是一套更精细、更具弹性的开放机制，正如南京大学校训所言"诚朴雄伟"，在坚守学术本真的同时，如何以更开放的姿态回馈社会，是这所百年学府面临的新课题，当有一天孩子们能自由走进校园，触摸那些爬满常春藤的古老墙砖时，他们感受到的将不仅是建筑之美,更是一所大学对知识共享的信念与担当。